第九十期 |人情

2018-NO.5

我们对子女讲规则,

却让子女对我们讲人情!

1

《摆渡人》

胡娟

#读书笔记# 看了一半,唯有爱可以抵御一切,包括所有的恐惧,艰难险阻,还有比死亡还可怕的魔鬼.....

2

《如何成为高效能教师》

欢畅妈

#读书笔记# 刚看这书不久,其中讲到高效能老师首先要积极期望,我觉得他这里说的积极期望并不是高标准,而是哪怕这个学生现阶段不好,或者成绩不好老师总相信他可以有他的一番作为,他是他自己的奇迹。我在跟同事聊天时得知他从小就没怎么写家庭作业,但一直以来老师都跟他关系挺好,他从初中到大学一直是班干部,看来他在其他方面还挺有魅力(每次吃完饭我们都是撂下碗筷走人等着让阿姨洗,他都是洗完自己的碗筷才离开)。通过跟他聊天又一次刷新我的传统观念也更好理解老师积极期望的内容。

3

《非暴力沟通》

方圆

#读书笔记 # 断断续续地过了2-3个月把这书看完了,每段文字都很简单易懂,但合上书本使用时不踏实用不好。这个周末去上了两天的工作坊,貌似有了点感觉。1.非暴力沟通四要素很简单,观察、感受、需要、请求。所以“说”也牢记说自己的观察、感受、需要并提出请求,“听”也牢记听对方的观察、感受、需要和请求。2.但光凭这四要素要真正做好良好的沟通,不容易;还需要很关键的一点“心的连接”,跟别人心的连接,更是需要跟自己的心的连接。听说台湾版此书题目为“爱的语言”,我想更为贴切:爱自己,所以能更好的关照到自己的感受和需要,而不是只能沉浸在情绪中无法自拔;爱对方,所以能从看到听到(观察到)的表象去觉察到对方的感受和需要,从而用充满爱的语言表达出来。3.其他的感触概括一句:让自己的感受丰富起来,感性起来;多用心少用脑;体会每个当下每个事物带给自己的感触,不急着走,走过路过带走些什么;不辜负来人世走一遭的安排,体会享受每一个安排

4

《奇迹男孩》

花爹

#读书笔记#没能去看电影,因为关于人和人之间的相处,所以找了电子书看。书通过经历同个事件的几个年轻人的自述和心理活动,呈现不同的视角。促使我们思考如何面对残疾或弱者的正确方式。 该书讲了一个面部先天畸形的男孩就学经历,“他以安静的力量激励了大部分同学的心灵。”校长图什曼先生在致辞中以善良为主题,发表了一番发人深省的讲话。他说:作为人类,我们所拥有的,不只是善良待人的能力,还有选择善良对待他人的能力……善良是一件如此简单的事。真的太简单了。需要时的一句鼓励。一个友好的举动。路过时的一个微笑。 看完,貌似我曾经也有毫无辨析如“霉运奶酪”般站队的经历,我要对因此受伤甚至个性更加孤僻言行更加“怪异”的弱者表示歉意,无论如何,不该加哪怕只是一根稻草。推荐价值观形成中的初高中生必看。

4

5

《身体知道答案》

午潮山

#读书笔记#没本周继续读这本书并且读完。刚好,《南方周末》上发文,批判目前有些野鸡心理学猖狂。然后,看完了电影《无问西东》。三者信息量巨大,触发了我更多的思考。从内心深处,我认同身体和人的精神世界是有密切关系的,因为我的身边有很多很多的案例已经证明了这一点。但是,对于上升到身体的各种反应都成为命运的暗示,只能说过分断章取义了。生命从一锅有机汤中进化到今天,人这个物种经常会犯的一个错误是把自己的存在等同于无限的宇宙,进化出虚拟的精神世界。身体本身作为物质的存在,承载了精神和灵性。到最后,很多人的身体被精神上意义所占领,身体被彻底的抛弃。继续追问,人这一生为何而来?我是一个怎样的人?如何去塑造我的自我意象?如何生活在精神这个层面上的时候,还能意识到,更好尊重身体,才是生命的底线?

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