古色古香民俗风——记东湖仁爱园民俗文化浸润下主题环境的创设 ​

古色古香民俗风——记东湖爱园民俗文化浸润下主题环境的创设

为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,让幼儿从小了解中华传统文化,更为了打造特色园所文化,提升环创品味。本学期在幼儿园环境创设主题方案中,东湖幼儿园南营留园区力图打造富有园所文化的主题环创。全园统一的风格,别样的风采,让孩子们在具有民俗风的环境浸润下,感受民间艺术和民间体育游戏的别样韵味。

园内环境创设

我们充分利用操场的地面部分,绘制各种标志图,供孩子们游戏和活动。

楼道环境创设

各班的环境也都独具匠心、内容多彩,并能彰显班级特色,充分展示了我园教师以及家长、幼儿的心灵手巧和无限智慧。 大一班–乡土古韵风采用麻绳、窗花、福字、红色、黑色大花布。以红色,黑色为主色调,色彩鲜亮、对比鲜明,整体感觉朴实而精致,亲切而又自然。乡土气息浓厚,深受孩子们的喜欢。

大二班–魅蓝民族风以传统蓝色花布、屋檐为主,废旧纸盒,筷子等为辅,继承弘扬中华民族传统文化,感受国风之美。

大三班— 红灯笼中国风以灯笼为媒介,将民间体育游戏和区域活动完美呈现,让幼儿在民间传统文化的浸润下,传承传统文化,创新游戏花样。

中一班—民俗田园风以麻布、麻绳、稻草、碎花布等具有田园气息的原材料,营造出满满的田园风,让孩子们回归自然,感受质朴。

中二班—炫彩中国风以构图简洁,色彩素雅明快的青花瓷为主打,蓝白为主色调,给人一种淡雅的视觉美感,让幼儿了解中国,走进中国的传统文化。

中三班—戏剧国粹风以红底映衬活灵活现的京剧人物,突显浓厚的国粹底蕴。让孩子能直观感受到其中所蕴含的优秀传统文化的魅力。

小一班―旗韵中国风以旗袍扇子为主题,以经典的红与黑为主色。旗袍与扇子的结合带出了浓郁的中国风,让幼儿探索充满神秘的美感,追求优雅知性之美!

小二班—古色古香的原木风麻绳,麻布,筷子,干花打造古色古香的原木风。淡雅、自然、朴实、静谧的环境氛围更能让孩子亲近自然,更能融入班级环境之中。

小三班—牛仔艺术风以牛仔蓝和温馨的粉色为主,又加入了一点有民族特点的波西米亚风的花布,创设了这个特别温馨,特别艺术,充满童趣的牛仔乐园!

新的学期,东湖幼儿园南营留园区在园所环境,班级环境创设中融入民俗文化传承,增强了幼儿对民俗文化的了解,激发了幼儿对中国风的审美体验,加深了幼儿对中华文化的情感认同,进而加强了幼儿的民族自豪感,烘托出本园的精神文化,升华了我园以"民俗风"为特色的文化内涵。

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